Son composiciones literarias donde sus
personajes son animales, cosas u objetos que presentan características humanas
como el habla, el movimiento etc. Estas historias se hacen con la
finalidad de educar es por ello que concluyen con una moraleja de carácter
instructivo que suele figurar al final del texto.
Como género literario posee un carácter mixto narrativo y didáctico y estas propiedades:
·
Esencialmente
ofrece un contenido moralizante o didáctico.
·
Siempre
contiene una moraleja. En las más antiguas se encuentra escrita al final del
texto.
·
Generalmente
es una pieza muy breve y con pocos personajes.
·
Posee una
gran inventiva, riqueza imaginativa y de colorido.
·
Es
inverosímil.
·
Su
exposición de vicios y virtudes es maliciosa, irónica.
·
Generalmente
sus personajes son animales a los que se los humaniza
La fábula clásica reposa sobre una doble
estructura; desde el título mismo se encuentra una oposición entre dos
personajes de posiciones subjetivas encontradas. Pero estos dos personajes se
encuentran siempre en desigualdad social: uno en posición alta y otro en
posición baja y desfavorable. Gracias a un evento narrativo imprevisto o survenant, el que estaba en posición
alta se encuentra en posición inferior y viceversa. Este esquema es denominado
por Christian Vandendorpe como
"doble reenvío" en Apprendre
à lire des fables, Montréal, 1989 y se encuentra en decenas de ellas,
sobre todo en las populares, y permite fijar la comprensión y vehicular una
moralidad clara. Como dice Hegel, "La fábula es como un enigma
que será siempre acompañado por su solución" Estas situaciones son
imprescindibles en una fábula, pues sin importar el autor, el contexto social o
político, éstas son las que la identifican y marcan un límite entre ella y
otros géneros similares con los que podría confundirse por la forma alegórica
que contienen. Otro punto de partida importante para delimitar la fábula, es
que ésta se estructura en hechos imposibles a diferencia de los otros géneros
alegóricos.
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